633- پروژه و تحقیق آماده: نقش معلم در رونق بخشی به مساجد و نماز - 41 صفحه فایل ورد - word - دانلود فایل

دانلود فایل فروشگاه جامع خرید پروژه, پایان نامه و مقاله آماده دانشجویی

دانلود فایل 633- پروژه و تحقیق آماده: نقش معلم در رونق بخشی به مساجد و نماز - 41 صفحه فایل ورد - word گفتار اول: نماز جماعت از ديدگاه روايات و احاديث

فرهنگ اسلامي بر اساس زدودن منيت ها و رهايي انسان از تنهايي و حصار خود بنا گرديده است.

هر يك از تعاليم و الزامات شرعي به نحوي جامعه را به سوي ضميمه شدن تمامي انسان ها به يكديگر پيش مي برد.

لذا اسلام به انسان توصيه دارد كه براي سفر و حضر خود و در هر حركت و سكون از تنهايي و تك روي بپرهيزد.

در همين راستا و با در نظر گرفتن اهداف و آثار ديگر، او را به نماز جماعت تشويق مي نمايد و آنرا از هر عبادتي فراتر مي داند.
پيامبر(ص) فرمودند: هر كس مقيد به حضور در نماز جماعت باشد تحت هر شرايطي باشد از پل صراط همچون برق عبور مي كند و به بهشت مي رسد .

امام رضا (ع) مي فرمايند: نماز جماعت بدان جهت قرار داده شده كه اخلاص، توحيد، اسلام و عبادت خداوند آشكار و ظاهر باشد
امام باقر(ع) فرمودند: سه چيز پوشاننده گناهان است 1- وضو گرفتن در هواي سرد 2- راه رفتن به سوي نمازها 3- محافظت بر نمازهاي جماعت

و همچنين پيامبر اكرم ص فرمودند: هر كه نمازش را در مسجد و با جماعت بخواند به او گمان هر خير و نيكي را داشته باشيد.
همچنين در روايات آمده
- شركت دائم در مساجد و نماز جماعت انسان را از منافق شدن بيمه مي كند.
- نماز كسي كه صداي اذان را بشنود و بي دليل به مسجد نرود و در نماز جماعت شركت نكند ارزشي ندارد.
- هر كه نماز جماعت را دوست بدارد خدا و فرشتگان او را دوست دارند.
- پيامبر اكرم (ص) در مورد نماز جماعت فرمودند: نماز شخص با جماعت بهتر است از چهل سال نماز او در خانه اش و كسي كه بدون عذر در جماعت مسلمان ها شركت نكند نمازش پذيرفته نيست و هنگامي كه اذان نماز را شنيدي هر چه سريع تر به مسجد بيا گرچه سينه خيز باشد .

گفتار دوم: بركات نماز در مساجد

نماز جماعت عامل نظم و انضباط ، صف بندي و وقت شناسي است و وحدت در گفتار، جهت و سمت هدف را مي آموزد و كينه ها، كدورت ها و سوء ظن ها را از بين مي برد و سطح دانش و عبوديت را در جامعه اهل نماز افزايش مي دهد، روحيه فرد گرايي و انزوا و گوشه گيري را از بين مي برد و نوعي مبارزه با غرور و خود خواهي را در بر دارد .

آثار نماز جماعت

الف) آثار دنيوي

1- آشنايي مسلمانان با يكديگر 2- رعب و وحشت دشمنان 3- خوش بيني مردم 4- درمان نفاق 5- كفاره گناهان 6- استجابت دعا 7- در پناه خدا بودن

ب) آثار اخروي

1- مونس در قبر 2- عبور از صراط به آساني 3- رهايي از آتش دوزخ 4- نجات از مراحل ترسناك قيامت 5- ترفيع مقام
بزرگترين اثر معنوي نماز در مسجد همان پاداش الهي است و نماز جماعت در مساجد مقدمه وحدت صفوف و نزديكي دل ها و تقويت كننده روح اخوت است و نوعي حضور و غياب بي تشريفات و بهترين راه شناسايي افراد است.

نماز جماعتي كه در مسجد تشكيل مي شود بهترين و بيشترين و پاكترين اجتماعات دنياست و نوعي ديد و بازديد رايگان و آگاهي از مشكلات و نيازهاي يكديگر و زمينه ساز تعاون اجتماعي آحاد مسلمين است.
نماز جماعت مسلمين در مساجد نشان دهنده قدرت مسلمين و الفت دل ها و انسجام صفوف است.

تفرقه را مي زدايد و بيم در دل دشمنان مي افكند. منافقان را مايوس مي سازد و خار چشم بد خواهان است.

نماز جماعت مساجد نمايش حضور در صحنه و پيوند امام امت است.

نمازجماعت،دلها را يكي،انديشه ها را زلال، اميد را افزون، عشق و دوستي را جهت دار، جهت ها را خدايي و زندگي را پاك از تشتت و زشتي مي سازد.

نمازجماعت، "محور و وحدت" و "معيارمحبت" است

قطره درياست، تا با درياست ورنه او قطره و دريا، درياست

گفتار سوم: راهكارهاي جذب جوانان به مسجد

در يك جامعه اسلامي مي بايست نوجوانان و جوانان از نگرشي مثبت و خوشايند نسبت به اماكن مقدس همچون مساجد برخوردار باشند، مسجد بايد احساسات و خاطره هاي زيبا و به ياد ماندني را براي جوانان تداعي كند.

جوان بايد در محيطي برود كه براي خواندن نماز تشويق شود و اين به تجربه ثابت شده است كه اگر به مسجد نرود و در كنار ديگران نباشد و در جمع قرار نگيرد به اين كار تشويق نمي شود چون كه حضور در جمع مشوق انسان است .
خانه خدا يعني مسجد است كه جوان را به اجتماعي آشنا مي سازد كه آنان را هدفي مقدس جمع كرده است و همه براي سالم بودن و بهتر شدن و بندگي حق در آنجا جمع شده اند.

مسجد روح ديني را از فردي كه متدين است به فردي كه مي خواهد متدين شود منتقل مي نمايد.

مسجد مي تواند يكي از مراكز مهم انس و الفت با دين و نماز باشد و بزرگان ما كه با مسجد در ارتباط هستند بايد بدانند كه مسجد را نسل آينده و جوانان امروز پر مي كنند

فصل اول: الگو پذيري جوانان

براي ايجاد تربيت ديني در جوان عوامل زيادي دخالت دارند كه اسوه سازي و همانند سازي فرد با الگو و اسوه، يكي از عوامل مهم تربيتي محسوب مي شود.

جوان بايد با كسي همانند سازي كند كه با او پيوند عاطفي برقرار نمايد.

هر چقدر پيوند عاطفي بين مربي و متربي بيشتر باشد متربي خصوصيات بيشتري از الگو را دروني مي كند
جوانان عميقاً نسبت به رفتار الگوهاي مطلوبشان علاقمند و كنجكاو هستند و در سر انديشه باز نمايي چنان رفتاري را پرورش مي دهند.

هر قدر الگوهاي بزرگسال براي جوان مطلوبتر و محبوبتر باشند ميزان تاثير پذير بيشتر و پايدارتر مي شود.

جوانان رفتار الگوهاي مطلوبشان را بسيار دوست مي دارند و مايلند كه با آنها همانند سازي كنند به صورت ارادي و غير ارادي تلاش مي كنند كه رفتاري نظير رفتار آنها داشته باشند و يا به گونه اي بينديشند بگويند و عمل نمايند كه مورد توجه تائيد آنها باشد.

تحقیق

مقاله

کارآموزی

پایان نامه

پروژه

سمینار

پروپوزال

مقاله

پاورپوینت

فایل فلش

کارآموزی

گزارش تخصصی

اقدام پژوهی

درس پژوهی

جزوه

خلاصه

صفحه بعد - بدون موضوع

22 ژوئن 2016 ... این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است ... الف: علت
افزایش عوائد نفتی اوپک از سال 2003 به بعد .... فایل ورد پروژه دانشجویی مقاله
مصادره اموال غیرمنقول word کاملا فرمت بندی و ..... (اموال منقول و غیر منقول) – شماره 41
(آثار عملی تقسیم) شماره 53 – صفحه ...... پروژه دانشجویی مقاله نماز word ...

پروژه و تحقیق آماده: نقش معلم در رونق بخشی به مساجد و نماز

633- پروژه و تحقیق آماده: نقش معلم در رونق بخشی به مساجد و نماز - 41 صفحه فایل ورد
- word. 633- پروژه و تحقیق آماده: نقش معلم در رونق بخشی به مساجد و نماز.