دانلود رایگان


پایان نامه بررسی نیازهای آموزشی پرستاران ازدیدگاه پرستاران و مدیران بیمارستان پارسیان - دانلود رایگان



دانلود رایگان فروشگاه جامع مقاله ,پروژه , اقدام پژوهی, مقالات ترجمه شده , تحقیق , خلاصه کتب دانشگاهی و نمونه سوالات استخدامی

دانلود رایگان پایان نامه بررسی نیازهای آموزشی پرستاران ازدیدگاه پرستاران و مدیران بیمارستان پارسیان این فایل در قالب ورد و قابل ویرایش در 190 صفحه می باشد.
فهرست
فصل اول : ۱
کلیات تحقیق ۱
۱-۱مقدمه ۲
۲-۱ بیان مساله : ۵
۳-۱ اهمیت و ضرورت تحقیق ۸
۴-۱ هدف تحقیق ۱۰
۵-۱ فرضیات تحقیق ۱۰
۶-۱ واژگان کلیدی: ۱۳
تعاریف نظری: ۱۳
تعاریف عملیاتی: ۱۴
فصل دوم ۱۶
ادبیات وپیشینه تحقیق ۱۶
مقدمه: ۱۷
بخش اول : نیاز و نیازسنجی آموزشی ۱۷
مفهوم نیاز ۱۷
ویژگیهای نیازهای انسانی ۱۹
طبقه بندی نیازها ۱۹
نظریه سلسله مراتب نیازهای مازلو ۲۰
نظریه سلسله مراتب نیازهای تعدیل شده از سوی آلدرفر ۲۲
نیاز آموزشی ۲۳
اهمیت نیاز و نیاز سنجی در آموزش ۲۴
انواع نیاز آموزشی ۲۶
اولویت بندی نیازهای آموزشی ۲۷
نیاز سنجی ۲۸
تعیین نیازهای آموزشی ۳۰
ضرورت و مزایای نیازسنجی آموزشی ۳۰
اصول و نکات مهم در نیازسنجی آموزشی ۳۱
اهداف تعیین نیازهای آموزشی ۳۲
مراحل تعیین نیازهای آموزشی ۳۳
روش ها و الگوهای نیازسنجی آموزشی ۳۳
۱-آزمون ۳۴
۲-نظر خواهی از مدیران، مسئولان و متخصصان ۳۴
۳-مدل کوفمان ، کوریگان و جانسون ۳۴
۴-الگوی کلاین ۳۶
۵-الگوی استقرایی ۳۶
۶-الگوی قیاسی ۳۶
۷-الگوی کلاسیک ۳۷
۸-الگوی راکر ۳۷
۹-مدل سویکرت ۳۷
۱۰-نظر سنجی ۳۸
ـ شرایط و موقعیت ها ۳۸
ـ نظریه ها، اعتقادات ، نگرشها ، آداب و رسوم، دانش یا عملکرد نیازها ۳۸
ب) پرسشنامه ۳۹
روشهای برآورد نیازهای آموزشی پرستاران ۳۹
۱- هدفهای اجتماعی ۴۰
۲- هدف های سازمانی ۴۰
۳- هدف های کارکنان ۴۱
بخش دوم : آموزش پرستاری ۴۲
مفهوم آموزش ۴۲
آموزش ضمن خدمت ۴۴
اهداف و انواع آموزش ضمن خدمت ۴۵
الف ـ آموزش های ضمن خدمت بر حسب زمان ۴۵
نگاهی به تاریخچه آموزش ضمن خدمت در ادرات و سازمانها ۴۷
آموزش ضمن خدمت در ایران ۴۹
روش های کارآموزی مورد استفاده برای پرستاران ۵۰
۱- کارآموزی ضمن خدمت ۵۰
۲- کارآموزی استاد- شاگردی ۵۱
۳- کارآموزی در شرایط مشابه ، قبل از آغاز کار ۵۲
۴- کارآموزی همراه با آموزش نظری ۵۲
۵- کارآموزی مکاتبه ای ۵۳
۶- دوره های کارآموزی خارج از مؤسسه ۵۳
۷- کارآموزی با ماشین های آموزشی ۵۳
آموزش مدیران و سرپرستان ۵۴
برنامه ریزی آموزش مدیران و سرپرستان ۵۴
روشهای آموزش و پرورش مدیران و سرپرستان ۵۵
۱- آموزش ضمن خدمت ۵۶
۲- گردش در مشاغل مختلف ۵۶
۳- ایفای نقش ۵۶
۴- روش تصمیم گیری ۵۷
۵- آموزش گروهی ۵۷
۶- آموزشهای دانشگاهی مدیریت ۶۰
اصول و مبانی حاکم در نظام آموزش پرستاران ۶۰
اصل استقلال ۶۱
۱- نگرش جامع به نیازها ۶۱
۲- پرورش توان تفکر و قدرت خلاقیت ۶۱
۳- خودی کردن امور ۶۲
۴- نگرش مستمر به پیشرفت های بشری ۶۲
اصل هماهنگی ۶۲
اصل فراگیری ۶۴
اصل بهره گیری ۶۵
اصل تربیت انسان مستقل و خلاق و کارا ۶۶
ارکان نظام آموزش کارکنان ۶۷
ارکان نظام آموزش کارکنان در سطح هر سازمان ۷۰
بخش سوم : پرستاری ۷۴
خدمات پرستاری و جامعه ۷۴
زمینه های تاریخی حرفه پرستاری ۷۴
تکامل تاریخی تحقیق در پرستاری ۷۵
سالهای اولیه ۷۶
پرستاری در جامعه نوین ۷۹
مقایسه شرایط پرستاری در فرآیند تحولی آن ۸۰
پرستار و علوم اجتماعی ۸۱
پرستار و بیماران ۸۳
پرستار و بهداشت عمومی ۸۳
پرستار و خانواده ۸۴
پرستار و مسائل اجتماعی ۸۵
بخش چهارم: سوابق مطالعات موردی انجام شده در ایران و جهان ۸۶
نتیجه گیری: ۹۸
فصل سوم ۹۹
روش تحقیق ۹۹
۱-۳ مقدمه : ۱۰۰
۲-۳ روش تحقیق : ۱۰۰
۳ – ۳ شیوه اجرای تحقیق ۱۰۱
۴-۳ ابزار جمع آوری اطلاعات ۱۰۱
۵-۳ جامعه آماری پژوهش: ۱۰۱
۶-۳-تعیین حجم نمونه ۱۰۲
۷-۳ روش نمونه گیری ۱۰۳
۸-۳ روایی: ۱۰۳
۹-۳ اعتبار علمی: ۱۰۳
۱۰-۳ متغیرهای تحقیق ۱۰۴
۱۲-۳ روشهای تجزیه وتحلیل آماری ۱۰۴
فصل چهارم ۱۰۸
تجزیه وتحلیل اطلاعات ۱۰۸
مقدمه ۱۰۹
۱-۴ آمار توصیفی ۱۰۹
۱-۱-۴ ویژگی های پرستاران ۱۰۹
ســن ۱۰۹
جنس ۱۱۰
وضعیت تاهل ۱۱۰
سطح تحصیلات ۱۱۰
رشته تحصیلی ۱۱۱
حقوق ماهیانه ۱۱۲
سابقه خدمت ۱۱۳
بخش تخصصی ۱۱۴
علاقه به حرفه پرستاری ۱۱۵
رضایت از شغل پرستاری ۱۱۶
تمایل به شرکت در دوره های آموزشی ۱۱۷
دوره های آموزشی - ترویجی ۱۱۸
تاثیر دوره های آموزشی در افزایش آگاهی پرستاران ۱۱۸
تاثیر دوره های آموزشی در ایجاد نگرش مثبت در پرستاران ۱۲۰
تاثیر دوره های آموزشی در افزایش مهارت پرستاران ۱۲۱
تطابق موضوع های آموزشی با نیاز آموزش ۱۲۱
مناسب بودن روش تدریس آموزشگران ۱۲۲
مناسب بودن زمان و ساعت اجرای دوره های آموزشی ۱۲۴
مناسب بودن طول دوره های آموزشی ۱۲۵
مناسب بودن مکان برگزاری دوره های آموزشی ۱۲۶
میزان نیازهای آموزشی از دیدگاه پرستاران ۱۲۷
۲-۱-۴ ویژگی های مدیران ۱۲۸
ســن ۱۲۸
جنس ۱۲۸
وضعیت تاهل ۱۲۸
سطح تحصیلات ۱۲۹
رشته تحصیلی ۱۲۹
سابقه مدیریت ۱۳۰
رتبه مدیریت ۱۳۱
پست سازمانی ۱۳۱
تاثیر دوره های آموزشی در افزایش آگاهی پرستاران ۱۳۲
تاثیر دوره های آموزشی در ایجاد نگرش مثبت در پرستاران ۱۳۳
تاثیر دوره های آموزشی در افزایش مهارت پرستاران ۱۳۴
تطابق موضوع های آموزشی با نیاز آموزشی ۱۳۵
مناسب بودن روش تدریس آموزشگران ۱۳۶
مناسب بودن زمان و ساعت اجرای دوره های آموزشی ۱۳۷
مناسب بودن طول مدت دوره های آموزشی ۱۳۸
مناسب بودن مکان برگزاری دوره های آموزشی ۱۳۹
میزان نیازهای آموزشی از دیدگاه مدیران ۱۴۰
۳-۱-۴ مقایسه دیدگاه مدیران و کارشناسان بیمه ۱۴۱
اولویت بندی دیدگاه پرستاران و مدیران در خصوص تاثیر روش های آموزشی در افزایش توانمندی و کاهش نیازهای آموزشی پرستاران ۱۴۳
اولویت بندی دیدگاه پرستاران و مدیران در خصوص میزان نیازهای آموزشی پرستاران ۱۴۶
اولویت بندی و مقایسه دیدگاه پرستاران و مدیران درخصوص موانع مشارکت پرستاران در دوره های آموزشی ۱۵۰
۲-۴ آمار تحلیلی ۱۵۴
۱-۲-۴ نتایج ضریب همبستگی اسپیرمن ۱۵۴
۲-۲-۴ نتایج آزمون من وایت نی ۱۵۸
۳-۲-۴ نتایج آزمون کروسکال والیس ۱۶۰
۴-۲-۴ نتایج رگرسیون چند متغیره ۱۶۱
نتیجه گیری: ۱۶۸
فصل پنجم ۱۷۰
خلاصه، نتایج و پیشنهادها ۱۷۰
۱-۵ خلاصه ۱۷۱
۲-۵ نتیجه گیری ۱۷۳
۱-۲-۵ نتایج حاصل ازیافته های توصیفی ۱۷۳
۲-۲-۵ نتایج حاصل ازیافته های تحلیلی ۱۷۸
۳-۵ محدوده های تحقیق ۱۸۱
۴-۵ محدودیتهای تحقیق ۱۸۱
۵-۵ پیشنهاد ها ۱۸۱
۶-۵ پیشنهاد برای تحقیقات آتی ۱۸۳
مقدمه
نقش پرستار در جامعه جدید گستردگی بسیار یافته است و همانند گذشته در چارچوب فعالیتهای درمانی خلاصه نمی شود. این تحول سبب می شود که پرستار وظایف خود را در ابعادی عمومی ارائه نماید. نقش پرستار نقشی چند بعدی است و متکی به در نظر گرفتن بیمار به عنوان یک مجموعه زیستی – اجتماعی در شرایط ویژه می باشد که مستلزم بهره گیری از آموزش های گوناگون است. امروزه اهمیت آموزش پرستاران در زمینه های گوناگون و نقش حیاتی آن در پیشبرد و سلامت جامعه امری انکار ناپذیراست و از طرفی لازمه موفقیت برای برنامه ریزی صحیح و منطقی آموزش پرستاران استفاده از نیازسنجی آموزشی می باشد که به همین منظور در تحقیق حاضر به بررسی نیازهای آموزشی پرستاران بیمارستان پارسیان از دیدگاه مدیران و پرستاران پرداخته شده است. در این فصل به منظور راهیابی به بنیانهای عملی پیرامون موضوع مورد مطالعه و برای دستیابی به چارچوب نظری جهت تدوین فرضیه های تحقیق وپیشینه پژوهش در دو قالب مورد بررسی قرار گرفته است.
۱- در بخش اول سعی شده است اصطلاحات و مفاهیم کلیدی در ارتباطات با نیاز و نیازسنجی آموزشی و الگوهای نیاز سنجی آموزشی در مرتبط با پرستاران ارائه گردد.
۲- در بخش د وم پاره ای از مطالب در خصوص آموزش، آموزش های ضمن خدمت، اصول و مبانی حاکم در نظام آموزش پرستاران و موارد دیگری از این قبیل مطرح شده است.
۳- زمینه های تاریخی حرفه پرستاری، خدمات پرستاری و جامعه، پرستاری در جامعه نوین، تکامل تاریخی تحقیق پرستاری و …. در بخش سوم مورد بررسی قرار گرفته شده است.
۴- در بخش چهارم سوابق مطالعات موردی انجام شده در زمینه تحقیق پرداخته شده است.
بخش اول : نیاز و نیازسنجی آموزشی
مفهوم نیاز
مفهوم نیاز یکی از وسیعترین و پرکاربردترین واژه هایی است که در حوزه های مختلف آموزشی وخدمات اجتماعی متداول است. در واقع نیاز مفهومی است پیچیده و دارای ابعاد گوناگون که درباره آن هیچگونه تعریف منحصر به فردی که مورد پذیرش همگان باشد وجود ندارد و فهم آن بستگی به این دارد که این امر را در کدام یک از شاخه های علوم بشری و برای چه تحقیقی مورد بررسی قرار داده و از آن چه استفاده ای می کنیم هر کدام از علوم مختلف از دیدگاه خود به نیازها پرداخته اند به عنوان مثال فیزیولوژیست ها به بعد فیزیولوژیکی، روانشناسان به بعد روانی، جامعه شناسان به بعد اجتماعی نیازها پرداخته و اقتصاد دانان در چارچوب تقاضای مشتریان نیازها را مورد مطالعه قرار می دهند (مختاری آبکناری ، ۱۳۸۲ص۴۳).
با توجه به مفاهیم نیاز تعاریف متعددی نیز در این زمینه وجود دارد که در ذیل به تعدادی از آنها می پردازیم.
بر اساس تعریف ارائه شده توسط آتکینسون و همکاران (۱۹۹۶ص ۲۰۱) نیاز عبارت است از هرگونه فقدان یا کمبود احساس شده توسط فرد که مغایر با رفاه او باشد به عبارت دیگر نیاز اشاره به فقدانها و کمبودهای احساس شده توسط فرد دارد که اگر برطرف شود موجب افزایش رفاه و آسایش او می گردد (شعبانعلی فمی ، ۱۳۸۰ ص۸۳). از دیدگاه ری( ۱۹۹۱، ص ۸۰) نیاز بر فاصله بین آنچه که هست، وضع موجود و آنچه که باید باشد، وضع مطلوب دلالت دارد. در مطالعه وضع موجود داده ها وحقایق پیرامون مانند نگرشها، دانش، وضع زندگی مردم، سطح تولیدات آنها و سایر عوامل فیزیکی، گردآوری و تجزیه و تحلیل می گردند. همچنین آنچه که می تواند باشد معمولادر نتایج کارهای تحقیقاتی منعکس می گردد. در بسیاری از حالتها این یک وضعیت ایده آل و آرمانی را ترسیم می کند که ممکن است توسط بسیاری از مردم قابل دستیابی نباشد (همان منبع).
سیف (۱۳۷۶ص۶۰)معتقد است که نیاز احساس کمبود یا نیاز در یک موجود زنده است .حجازی (۱۳۷۵ص۶۰) نیاز را اطلاعاتی می داند که از گروه های مختلف از یک موفقیت آموزشی جمع آوری شده تا اختلاف وفاصله میان آنچه که موجود است وآنچه که مطلوب است را معین می کند .
وراب ودیگران (به نقل از سیف،۱۳۷۶ص۵۶) معتقدند که نیاز حقیقتی است میان آنچه که هست وآنچه که باید باشد اختلافی وجود دارد که می تواند ناشی از تفاوت احاطه در دانش ومهارت ونگرشها باشد که کارآموزان برای انجام دادن بهتر ومطلوب تر وظایف خود آن را انجام می دهند. لذا بنابر آنچه که گفته شد می توان مفهوم نیاز را در مجموع به تلاش جهت کاهش اختلاف بین وضع موجود فعلی و وضع مطلوب آینده اطلاق کرد (فهیمی ، ۱۳۸۳ص۴۳).
ویژگیهای نیازهای انسانی
برخی از ویژگیهای ابتدایی نیازهای انسانی عبارتند از :
۱- تمام مردم نیازهایی دارند .
۲- نیازها بیانگر فاصله بین وضع موجود و وضع مطلوب است .
۳- مردم باید تفاوت بین وضع موجود واقعی و وضع مطلوب را تشخیص داده و قبل از آنکه برای هرگونه تغییری آماده شوند باید بتوانند ارزش وضع مطلوب را درک کنند.
۴- وسعت فاصله بین دو وضعیت موجود و مطلوب نشان دهنده میزان نیاز فرد است .
۵- نیازها در یک طبقه بندی معمولی به سه دسته فیزیکی ، اجتماعی و ادغامی تقسیم می شوند.
۶- از نظر روان شناسی نیازها در دو گروه احساس شده و احساس نشده طبقه بندی می شوند.
۷- نیازها می تواند در ماهیت انفرادی باشند یا در بین اعضای گروهها مشترک باشند.
۸- نیازها به مرور زمان تغییر می کنند.
۹- نیازهای مردم با افزایش سن و رشد و تغییرات اقتصادی و اجتماعی تغییر می کنند.
۱۰-اهمیت نسبی نیازها از شرایط فیزیکی و هنجارهای فرهنگی تأثیر می پذیرد (شعبانعلی فمی،۱۳۸۰ص۴۳).
طبقه بندی نیازها
کلاً نیازها را براساس معیارهای گوناگونی طبقه بندی می کنند که هر کدام بخشی از وجود وانواع نیازها را نشان می دهد ولی در کل نیاز بر پایه تمایلات وخواسته های هر فرد استوار است ولی این تمایلات وخواسته ها را باید مورد ارزیابی قرار داد وآنها را از نظر عقلانی طبقه بندی کرد در کل به نظر می رسد که طبق تعریف دو نوع نیاز کلی را می توان طبقه بندی نمود (عباسی، ۱۳۷۵ص۷۵ )
۱- نیازهای محسوس وآشکار که به سادگی قابل شناسایی هستند و نیازی به تحقیق در مورد آنها نیست. مانند نیاز به غذا یا نیاز به آموزش
۲- نیازهای غیر آشکار (غیر محسوس ) : این نیازها که به آن نیازهای پنهان هم گفته می شود با وجود مشخص شدن آن معلوم نیست که چه کسانی به آن نیازمندند مانند تقلیل در کیفیت یا کمیت تولید که کمبود باید تحلیل شده وعلت آن بدست آید ومشخص گردد.
با توجه به آنچه که گفته شد می توان دریافت که نیازی که پنهان وغیر آشکار است باید ابتدا توسط اندیشمندان جامعه طرح وآنگاه بصورت یک نیاز محسوس به مردم آن جامعه ارائه گردد مثلا درک پدیده فقر برای تلاش در فقر زدایی عامل مهمی است چون تا فرد فقر خویش را درک نکند نمی تواند به رفع آن بپردازد .همچنین رفیع پور (۱۳۷۴ص۲۵) معتقد به پوشاندن ومخفی کردن نیازهای پنهانی توسط نیازهای آشکار می گردد و می گوید که جامعه موجب اجتناب از برخی نیازها شده وآنها را به عنوان ناهنجاری طرد می کنند در ضمن هر چه سطح نیازها بالاتر می رود میزان آشکار بودن نیاز هم کاهش می یابد و در صورت ارضاء موجب بروز نیاز بعدی می گردد.
بنابر آنچه که گفته شد می توان گفت که از نظراندیشمندان وجامعه شناسان ومتخصصان علوم تربیتی که در زمینه نیاز مطالعه کرده اند تعریف واحدی از مفهوم نیاز وجود ندارد ولی در مجموع به تلاشهائی برای پوشاندن اختلاف بین وضع موجود فعلی و وضع مطلوب آینده اطلاق می گردد.
نظریه سلسله مراتب نیازهای مازلو
یکی از معروفترین نظریه های انگیزش درکار، نظریه سلسله مراتب نیازهای مازلو است از زمان معرفی آن در سالهای مبانی دهه ۱۹۴۰ تاسالهای پایانی دهه ۱۹۵۰ این نظریه در درجه نخست در قلمرو روانشناسی بالینی بود که مازلو بیشتر کارهای پیشرفته خود را در آن زمینه به انجام رساند. با توجه بیشتری که به نقش انگیزش در کار بعمل آمد، در دهه ۱۹۶۰ نظریه سلسله مراتب نیاز که به عنوان یک الگوی مطلوب رفتار انسانی در سازمان پدیدار شد تا اندازه زیادی به سبب معروف شدن الگو از سویً داگلاس مک گرگورً [۱] درباره این نظریه بطور گسترده بحث شد و از سوی روانشناسان سازمان و مدیران مورد بهره گیری قرارگرفت .
الگوی مازلو از دو مرحله اساسی تشکیل شده است. مرحله نخست اظهار می دارد که افراد در ابتدا مخلوقاتی نیازمندند که از سوی آرزویی برای بر آورده کردن نیازهای نوع خاص برانگیخته می شوند. بر پایه مشاهدات بالینی، مازلو ثابت کرد که بیشتر افراد با شدت و ضعف مختلف، نیازهای زیر را دنبال می کنند:
۱ ـ نیازهای فیزیولوژیکی
این نیازها ، اساسی ترین نیازهای انسان را تشکیل می دهد و نیاز به غذا ، آب و نیازهای جنسی را شامل می شود.
۲ ـ نیازهای ایمنی
دومین دسته نیازها ، در زمینه فراهم کردن محیطی فیزیکی امن و مطمئن می باشد، محیطی که خالی از تهدید برای ادامه زیست باشد.
۳ ـ نیازهای تعلق داشتن
این نیازها مربوط به آرزوی شخص برای پذیرفته شدن از سوی دیگران و برقراری دوستی است
۴ ـ نیازهای احترام
نیازهای احترام بر پایه اشتیاق فرد به داشتن تصویر ذهنی مثبتی از خود و برخوردار شدن از شناخت، توجه و تشویق از سوی دیگران در قبال کمکهائی که فرد می کند تمرکز دارد.
۵ ـ نیازهای خود شکوفایی
بالاترین دسته نیازها، خود شکوفایی است در اینجا شخص در درجه نخست با پرورش نیروی بالقوه خود به عنوان یک فرد می خواهد تا جایی که ممکن است، پیش برود.
بنابر نظر مازلو، نیازهایی که تا اندازه زیادی برآورده نشده اند در افراد ایجاد تنش می کنند، که این امر سبب می شود تا آنان به گونه ای رفتار کنند که این تنش کاهش یابد و وضع درونی آنان به حال تعادل بازگردد. وقتی یک نیاز معین با دسته ای از نیازها ارضاء شود توانایی خود را به عنوان یک نیروی انگیزش دهنده از دست می دهد تا دوباره آشکار شود یا به فعالیت در آید. به سخن دیگر بسیاری از نیازها دوره ای است. از این نظر الگوی مازلو همانند دیگر نظریه های انگیزش و شخصیت و مانند نظریه مورای است. دومین توضیح اساسی مازلو درباره نیازها، منحصر به خود او و بی سابقه است. به طور مشخص، وی استدلال می کند، نیازهایی را که انسان دنبال می کند، در همه جهان و میان ملتها، همانند یکدیگر است و اینکه این نیازها از نظر توالی به شکل سلسله مراتب تنظیم یافته اند به این معنی که هر گاه نیازهای رده پایین برآورده شوند. فرد در یک زمان در نردبان نیازها یک پله بالاتر می رود و کوشش می کند که نیازهای رده بالاتر را ارضاء نماید.
نظریه سلسله مراتب نیازهای تعدیل شده از سوی آلدرفر
در پاسخ به انتقادهایی که به طرح اولیه نیازها شد ، کلی تن آلدرفر [۲]یک نظریه تعدیل شده را در زمینه نیازها پیشنهاد کرده است که اساسأ سطوح سلسله مراتب نیازهای مازلو را در سه سطح خلاصه می کند ، این الگو به نام نظریه وجود ـ ارتباط ـ رشد معروف شده است.
آلدرفر به طور مشخص سه سطح نیاز به صورت ذیل را مشخص می نماید:
۱ ـ نیازهای وجود یا موجودیت
این نیازها شامل آن دسته از نیازهایی است که برای ادامه وجود انسان لازم است بنابراین این طبقه در برگیرنده نیازهای فیزیولوژیک و امنیت می شود .
۲ ـ نیازهای بستگی و ارتباط
این طبقه بستگی به این دارد که مردم چگونه با محیط اجتماعی اطراف خود ارتباط دارند و شامل نیازهای اساسی اجتماعی و ارتباطها و پیوندهای میان اشخاص می شود.
۳ ـ نیازهای رشد
این دسته که بالاترین طبقه نیازها به شمار می آیند، شامل نیازهای خود محترم داشتن و خود شکوفایی است.
رویهم رفته، نظر آلدرفر این است که افراد در سلسله مراتب نیازها از نیازهای موجودیت به سوی نیازهای بستگی و ارتباط و نیازهای رشد، در حالی که هر یک از نیازهای رده پایین تر ارضاء شوند، به بالا می روند. الگوی آلدرفر درست مشابه الگوی پیشنهاد شده از سوی مازلو است. ولی نظریه آلدرفر به هر صورت از دو جهت اساسی با نظریه اولیه مازلو فرق دارد نخست، مازلو معتقد بود پیشرفت از یک سطح به سطح بالاتر، بستگی به برآورده شدن نیازهای رده پایین تر دارد، بدین سان افراد در نتیجه ارضاء نیاز در سلسله مراتب نیازها به پیش می روند. نظریه وجود ـ ارتباط ـ رشد آلدرفر ، برعکس مبتنی بر این است که علاوه بر فرآیند ارضاء ـ پیشرفت فرآیند ناکافی ـ برگشت وجود دارد. دومین تفاوت عمده با نظریه اصلی مازلو در این است که الگوی آلدرفر اظهار می کند که ممکن است بیش از یک نیاز، در یک زمان فعال یا عامل باشد. این فرضیه یک الگوی انگیزش با نرمش بیشتر را پیشنهاد می کند و از این نظر این الگو با الگوی نیازهای آشکار مورای مشابه است.
نیاز آموزشی
نیاز آموزشی عبارت از مجموعه یادگیری های لازم (در سه حیطه دانش، توانایی و نگرش) برای انجام صحیح و مؤثروظایف شغلی است. این نیاز زمانی پدید می آید که فاصله و شکافی میان وضعیت موجود و وضعیت مطلوب وجود داشته باشد (ابطحی،۶۳ص)
در واقع نیاز آموزشی چیزی است که فرد یا افراد به سود خود و سازمان وجامعه لازم است بیاموزند تا عملکرد، مهارت، دانش محدود و یا نگرشهای نامطلوب آنان اصلاح گردد (خیری، ۱۳۸۳ص۱۳)
همچنین نیازهای آموزشی به نیازهایی اطلاق می گردد که در حوزه های معرفتی، مهارتی و نگرشی مطرح می شوند و از طریق آموزش قابل رفع است.( چیزاری ، ۱۹۹۸ص ۱۰۰)
نیاز آموزشی عبارت است از تفاوت بین آموزشی که در حال حاضر برای تواناسازی فراگیر جهت حصول به انتظارات اجرایی فراگیر صورت می گیرد و آن آموزشی که مورد نیاز است. بنابراین نیاز آموزشی را می توان تغییراتی دانست که در فرد یا افراد، از نظر دانش، بینش و مهارت باید به وجود آید تا افراد مزبور بتوانند مسئولیتها و وظایف مربوط به حرفه خود را در حد مطلوب و قابل قبول انجام دهند بر همین اساس برای بررسی نیاز های آموزشی سه سئوال مطرح است :
۱- کدام اثرات آموزشی برای افزایش توانایی های فراگیر برای اجرای مهارتهای حرکتی ضروری است؟
۲- کدام اثرات آموزشی برای گسترش ظرفیت فراگیر برای بدست آوردن دانش یا توسعه توانایی های ذهنی ضروری است؟
۳- کدام اثرات آموزشی برای هدایت الگو های رفتاری فراگیر جهت طبقه بندی علائق، نگرشها و ارزشها و تنظیم آن برای یک نظام ارزشی ضروری است؟
اهمیت نیاز و نیاز سنجی در آموزش
در عصر حاضر با توجه به رشد سریع و همه جانبه دانش بشری، علم و هنر مدیریت روز به روز فنی تر و پیچیده تر می شوند به همین خاطر پرستاران برای موفقیت شغلی خود با نیازهای گوناگونی مواجه اند که می توان دانش فنی، مهارتهای شغلی و درک عمومی از حرفه پرستاری را از آن جمله دانست، ولی علاوه بر این نیازها، هر روزه نیازهای آموزشی جدیدی هم در زمینه علم پرستاری پدیدار می گردند که باید ارضاء شوند.
نیاز شالوده و اساس برنامه ریزی آموزشی است و برای تدوین هدفهای مطلوب در یک برنامه ریزی ابتدا باید نیازها را بررسی کنیم از طرف دیگر یکی از مهمترین عوامل و محرکهای مشوق برای شرکت پرستاران در برنامه های آموزشی برآوردن نیازها و خواسته های آنان می باشد. مطالعه در خصوص خواستها و نیازهای پرستاران از اساسی ترین ضروریات در تهیه و تدارک برنامه های آموزشی برای آنها است و از طرف دیگر برنامه های آموزشی پرستاران تنها زمانی برای آنان جذاب خواهد بود که با مشکلات و نیازهای واقعی آنان در ارتباط باشد بنابراین هرگاه محتوای برنامه های آموزشی بر اساس نیاز پرستاران تدوین شده باشد و پرستار از جمیع جهات احساس کند، آنچه او نیاز دارد همان است که به او عرضه می شود آن برنامه می تواند موفقیت چشمگیری داشته باشد اما بر عکس اگر آنچه به پرستار عرضه می شود با نیازهای او منطبق نباشد بدون تردید آن تاثیری نخواهد داشت.
در اهمیت نیاز اینکه اگر برنامه های آموزشی منطبق بر نیاز پرستاران باشد از اتلاف منابع و هزینه به نحوه چشمگیری جلوگیری به عمل خواهد آمد و منجر به ارتقای سطح دانش ، بینش و نهایتاً مهارت آنان می گردد. دلایل متعددی برای نیازسنجی آموزشی پرستاران وجود دارد که به برخی از آنان در ذیل اشاره می گردد :
نیاز سنجی آموزشی دقیقاً معلوم می کند که چه پرستارانی نیازبه آموزش دارند و به چه آموزش های نیاز دارند. برای پاسخ به این سئوالات نمی توان به حدس و گمان مسئولان و سلیقه های شخصی و یا فقط به علاقه توجه داشت بلکه باید اهداف، نیازهای اجتماعی و از همه مهمتر، نیازهای رشد و تعالی پرستاران را مد نظرقرار دارد.
مطالب آموزشی باید تاثیر به جای گذارد و تغییر وتحول ایجاد کند. انجام چنین اموری بدون نیاز سنجی آموزشی همراه با برنامه های دقیق و محتوای مناسب امکان پذیر نخواهد بود.
موفقیت هر موسسه و یا سازمانی از جمله بخش بهداشت و درمان ایجاب می کند که پرسنل آن سازمان در حد مطلوب فعالیت نمایند، فعالیت درحد مطلوب ایجاب میکند که نیازسنجی آموزشی صورت پذیرد.
نیاز سنجی آموزشی در حقیقت توجیه کننده دوره های مختلف آموزشی است.
یکی از دلایلی که نیاز سنجی آموزشی را توجیه می کند آن است که تا سرحد امکان اطمینان حاصل شود که هم محتوا و روش های آموزشی و هم سطحی که برای تدریس موضوع انتخاب شده، مناسب ترین است.
نیاز سنجی آموزشی از دیدگاه انسانی و بشردوستانه می تواند گامی در جهت کاهش فقر، بیکاری و نابرابری ملل محروم و از نظر بهداشتی می تواند منجر به سلامت جامعه و درنتیجه پویایی جامعه و از نظر اقتصادی می تواند منجر به افزایش تولید و در نتیجه افزایش درآمد و از نظر سیاسی می تواند باعث ثبات یک جامعه، تعین آزادیهای مشروع و از نظر زیست محیطی می تواند موجب حفظ، احیاء، توسعه و بهره برداری صحیح از منابع طبیعی گردد. ( شریعتی، ۱۳۷۸ ص۵۶)

انواع نیاز آموزشی
نیازهای آموزشی بر اساس ماهیت عمدتاً به چهار گروه تقسیم می شوند:
۱- نیاز هنجاری [۳]: این نیاز زمانی مطرح است که دانش و آگاهی فرد متصدی شغل، پایین تر از استاندارد یا فرمهای تعیین شده برای آن شغل باشد .
۲-نیاز احساس شده[۴] : این نوع نیاز معمولاً از طریق پرسش ساده از فرد مسئول یا متصدی یک مؤسسه، در مورد اینکه چه چیزی آنها نیاز دارند تا آموزش ببینند، مشخص می شود. که این نیاز مترادف خواستن است.
۳- نیاز ارائه شده یا مورد تقاضا[۵] : در شرایطی که فرد یا مؤسسه، خود جهت برطرف کردن نیاز حس شده اقدام کند، به آن نیاز مورد تقاضا گویند.
۴-نیاز مقایسه ای[۶] : این نیاز زمانی ایجاد می شود که فرد خصوصیت ، تواناییها ، مهارتهای علمی و تخصصی خود را با افراد هم سطح و هم شغل خود مقایسه کند و تفاوتهایی را مشاهده کند که به آن تفاوتها، نیاز آموزشی مقایسه ای می گویند (چرمچیان لنگرودی ، ۱۳۸۲ص۷۸).


اهمیت نیاز و نیاز سنجی در آموزش


بررسی نیازهای آموزشی پرستاران از دیدگاه پرستاران و مدیران بیمارستان


تحقیق بررسی نیازهای آموزشی پرستاران ا


مقاله


پاورپوینت


فایل فلش


کارآموزی


گزارش تخصصی


اقدام پژوهی


درس پژوهی


جزوه


خلاصه


معاون دانشجویی، فرهنگی - معاونت فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت

13 نوامبر 2016 ... ۱- عنوان مقاله: بررسی تاثیر آموزش بر آگاهی و اعتقادات دانشجویان دختر ساکن ... ۱۷-
عنوان مقاله : ارزیابی مدیریت زباله در بیمارستان های دانشگاه علوم پزشکی ایران ...
عنوان مجله و شماره مجله : نشریه دانشکده پرستاری و مامائی شهید بهشتی ..... ۲۶- استاد
مشاور پایان نامه کارشناسی ارشد مدیریت خدمات بهداشتی با عنوان ...

27. خاقانی زاده، مرتضی(رزومه پیوست است)

آموزش نامه؛ روش ارزيابي آموزش و استراتژي بازخوردي در پرستاري.مجله علمی و ....
بررسي رابطه ميان استرس و كارايي مديران پرستاري در بيمارستان هاي منتخب. مجله
طب ...

دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی فسا

به گزارش وب دا؛ مهندس محسن رمضانی مدیر آمار و فناوری اطلاعات دانشگاه علوم پزشکی
فسا گفت: سیستم pacs در بیمارستان های حضرت ولیعصر(عج) و دکتر شریعتی راه
...

دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان-کارنامه علمی آقای انصاری

آدرس: رفسنجان، خيابان جمهوري، دانشكده پرستاري، مامايي و پيراپزشكي ... 2- عنوان
پايان نامه كارشناسي ارشد: ... مدير گروه روانپرستاري از سال 1375 ... عضو شوراي
آموزشي دانشگاه علوم پزشكي رفسنجان از سال 1381-1388 ... بررسي ارتباط اثر
انگشت و فشارخون در بيماران بستري در بيمارستان علي ابن ابيطالب (ع). *. سوم .....
9-7 بهمن 83.

پایان نامه بررسی نیازهای آموزشی پرستاران ازدیدگاه پرستاران و مدیران ...

پایان نامه بررسی نیازهای آموزشی پرستاران ازدیدگاه پرستاران و مدیران .... پژوهش
حاضر جهت بخش نیازهای آموزشی پرستاران بیمارستان پارسیان شهر تهران انجام شده
است ...

آموزش عکاسی دیجیتال - جدید و دارای گارانتی - اورجینال - ونوس تکنیک

22 ساعت قبل ... -کاملترین فایل دانلود پاورپوینت فرایـند مدیریت ریسک (ویژه ارائه کلاسی درسهای
تصمیم گیری در مسائل مالی و مدیریت سرمایه گذاری) ... -پایان نامه بررسی نیازهای
آموزشی پرستاران از دیدگاه پرستاران و مدیران بیمارستان پارسیان

پایان نامه بررسی نیازهای آموزشی پرستاران از دیدگاه پرستاران مدیران

پایان نامه بررسی نیازهای آموزشی پرستاران از دیدگاه پرستاران مدیران ... های
بیمارستان پرستاران اخبار استخدام پرستاران در سال - پایان نامه بررسی نیازهای
آموزشی ...

پایان نامه بررسی نیازهای آموزشی پرستاران از دیدگاه پرستاران مدیران

پایان نامه بررسی نیازهای آموزشی پرستاران از دیدگاه پرستاران مدیران ... های
بیمارستان پرستاران اخبار استخدام پرستاران در سال - پایان نامه بررسی نیازهای
آموزشی ...

بسم الله الرحمن الرحیم "رزومه" دکتر محمدامین بهرامی، متولد 1359- شیراز ...

(استادیار گروه مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی
یزد). تحصیلات: ... بررسی میزان و علل کسورات بیمه ای در بیمارستان های آموزشی یزد
...

پایان نامه های دانشجوئی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد سنندج

بررسی رابطه بین تحلیل رفتگی شغلی با رضایت شغلی مدیران مدارس متوسطه شهر
همدان ... ارزیابی کیفیت خدمات سازمان تامین اجتماعی از دیدگاه مشتریان و کارکنان ...
دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی شهرسنندج از کیفیت خدمات آموزشی براساس مدل 5 ... از
دیدگاه مسئولین بخشهای مختلف بیمارستانی با استفاده از مدل سروکوال چکیده, 89 ...

دکتر مجیده هروی کریموی-CV-Dr.Majideh-Heravi - دانشگاه شاهد

در سال 1373 كارشناسي ارشد در رشته آموزش پرستاري گرايش بهداشت جامعه را در ...
عنوان پايان نامه : بررسي تاثير برنامه مشاوره با خانواده در پيشگيري از سوء ....
نيازهاي بيماران سالمند بستري در بيمارستان: يك پژوهش كيفي(نفر دوم از سه نفر)
...... سمينار آموزشي مديريت درد از ديدگاه پرستاران. انجمن علمي پرستاران قلب ايران.
بهمن 89.

بسمه تعالي

بررسي ميزان ارضاي نيازهاي رواني – اجتماعي دانش آموزان بوسيله دبيران آنها و ارتباط
آن با دانش، .... داوري طرح ها و پايان نامه هاي تحقيقاتي دانشكده پرستاري و مامايي.

دانلود پایان نامه مدیریت|دولتی|بازرگانی|اجرایی|آموزشی ... - پارس پروژه

mo333-بررسي معيارهاي شايستگي مديريت و ويژگيهاي يك مدير موفق از ديدگاه اسلام
... SA26- پایان نامه بررسی رابطه بین پنج اس و اثربخشی کارکنان اداره آموزش و ...
SA88-بررسی تأثیر مدیریت استراتژیک بر استانداردهای خدمات بهداشتی و درمانی
بیمارستان ... SA124- بررسی تاثیر حمایت سازمانی بر درگیری شغلی پرستاران.

مقاله بررسی نیازهای آموزشی پرستاران از دیدگاه پرستاران و مدیران ...

مقاله بررسی نیازهای آموزشی پرستاران از دیدگاه پرستاران و مدیران بیمارستان ....
حاضر به بررسی نیازهای آموزشی پرستاران بیمارستان پارسیان از دیدگاه مدیران و ...

مدیر گروه پرستاری – دانشکده پرستاری مامایی

مشاوره پایان نامه ... ۴٫ خدیجه حاتمی پور، فلورا رحیم آقایی، ویدا دلفان، بررسی ارتباط
سلامت معنوی با ... مریم رسولی، فریده یغمایی، کاظم زنده دل، حمید علوی مجد (۱۳۹۳) نیاز
مذهبی بیماران ... "فرهنگ ایمنی بیمار از دیدگاه پرستاران شاغل در بیمارستان های
استان مازندران"، ... "مطالعه رابطه تفکرسیستمی باجامع نگری درارائه آموزش سلامت
مادران".

دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی - کارشناسی ارشد

عنوان پایان نامه .... محبوبه تجویدی, دکتراصغر دالوندی دکتررباب صحاف, پرستاری,
بررسی رابطه خستگی مراقبین ... حسن بابایی, دکتر نیکتا حاتمی زاده, مدیریت
توان بخشی, طراحی ابزار سنجش نیاز به خدمات آموزشی و توان بخشی دانش آموزان ...
سالمندان مبتلا به نارسایی قلبی در بیمارستان 22 بهمن شهرستان نیشابور در سال
1394 ...

ﭘﺎﯾﺎن ﻧﺎﻣﻪ / ﻋﻨﻮان ﭘﺮوﭘﻮزال 2 اﺳﺘﺎد ﻣﺸﺎور 1 اﺳﺘﺎد ﻣﺸﺎور 2 - گروه آموزش پزشکی

ﻣﺮﺑﯿﺎن ﭘﺮﺳﺘﺎري داﻧﺸﮕﺎه ﻋﻠﻮم ﭘﺰﺷﮑﯽ ﺗﻬﺮان ﺳﺎل. 1391. ﻋﻠﯽ. اﺳﺪي. دﮐﺘﺮ ﺑﻬﺎدر. دﮐﺘﺮ ﺑﺮادران. ﺑﺮرﺳﯽ
اﺛﺮﺑﺨﺸﯽ آﻣﻮزش ﻣﻬﺎرت ﻫﻤﺪﻟﯽ ﺑﺮاي دﺳﺘﯿﺎران داﺧﻠﯽ در. ﻣﯿﺰان رﺿﺎﯾﺖ ﻣﻨﺪي ﺑﯿﻤﺎران ﺑﺴﺘﺮي ﺑﯿﻤﺎرﺳﺘﺎن
ﺣﻀﺮت ...

بررسی الگوی رشد - پایان نامه

تحقیق مقاله بررسی نیاز های آموزشی پرستاران ازدیدگاه پرستاران و مدیران
بیمارستان پارسیان · تحقیق مقاله علوم آموزشی و مشاوره تحصیلی; ۱۸۱. فصل اول :
کلیات ...

تحقیق مقاله قدرت و انواع پرس

پایان نامه بررسی عملی بودن، اعتبار، روایی و نرم یابی پرسشنامه مدیریت زمان (TMQ)
در ... پایان نامه بررسی ارتباط حرفه ای بین پزشک و پرستار از دیدگاه هردو گروه در
بیمارستان های ... تحقیق مقاله بررسی نیاز های آموزشی پرستاران ازدیدگاه پرستاران و
مدیران ... سازمانی بر رفتار های انحرافی پرسنل سازمان انرژی اقتصادی پارس جنوبی.

دریافت فایل پایان نامه بررسی نیازهای آموزشی پرستاران از دیدگاه ...

19 آوريل 2017 ... دریافت فایل پایان نامه بررسی نیازهای آموزشی پرستاران از دیدگاه پرستاران و مدیران
بیمارستان پارسیان – پرداخت و دانلود آنی. بیننده گرامی سلام.

سامانه مديريت اطلاعات پژوهشي دانشگاه شهيد چمران اهواز

3, بررسی عملکرد گروههای آموزشی وتاثیر آن بر فرایند تدریس وآموزش ازدیدگاه مدیران
ودبیران ... 21, آسیب شناسی نظارت اساتید راهنما بر پایان نامه های دانشجویان
تحصیلات تکمیلی ... 44, بررسی عوامل موثر بر توانمندسازی پرستاران بیمارستان
بزرگ نفت اهواز ... 54, شناسایی نیازهای آموزشی شهروندان منطقه 4 اهواز, علوم تربیتی,
راهنما ...

خرید آنلاین پایان نامه بررسی نیازهای آموزشی پرستاران از دیدگاه ...

17 مه 2017 ... با سلام حضور پژوهندگان گرامی.شما به صفحه اختصاصی پایان نامه بررسی نیازهای
آموزشی پرستاران از دیدگاه پرستاران و مدیران بیمارستان پارسیان ...

بسم الله الرحمن الرحیم "رزومه" دکتر محمدامین بهرامی، متولد 1359- شیراز ...

(استادیار گروه مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی
یزد). تحصیلات: ... بررسی میزان و علل کسورات بیمه ای در بیمارستان های آموزشی یزد
...

دانشگاه علوم پزشكي گناباد - اقدامات

بررسي نيازهاي آموزشي پرسنل پرستاري و مامايي گناباد 1381 ... بررسي موانع و
راهكارهاي آموزش به مددجو از ديدگاه مربيان پرستاران و دانشجويان پرستاري علوم
پزشكي ...

پایان نامه بررسی نیازهای آموزشی پرستاران از دیدگاه پرستاران و مدیران ...

23 آگوست 2017 ... دانلود فایل ( پایان نامه بررسی نیازهای آموزشی پرستاران از دیدگاه پرستاران و مدیران
بیمارستان پارسیان)

پایان نامه بررسی روابط ساده وچند گانه دینداری با سازگاری زناشویی ...

26 فوریه 2017 ... پایان نامه بررسی نیازهای آموزشی پرستاران از دیدگاه. ... به بررسی نیازهای آموزشی
پرستاران بیمارستان پارسیان ازدیدگاه پرستاران و مدیران همان ...

دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان-کارنامه علمی آقای انصاری

آدرس: رفسنجان، خيابان جمهوري، دانشكده پرستاري، مامايي و پيراپزشكي ... 2- عنوان
پايان نامه كارشناسي ارشد: ... مدير گروه روانپرستاري از سال 1375 ... عضو شوراي
آموزشي دانشگاه علوم پزشكي رفسنجان از سال 1381-1388 ... بررسي ارتباط اثر
انگشت و فشارخون در بيماران بستري در بيمارستان علي ابن ابيطالب (ع). *. سوم .....
9-7 بهمن 83.

دانشكده پرستاري و مامايي دانشگاه علوم پزشکی تهران ] -پایان نامه ...

لیست پایان نامه های موجود در کتابخانه دانشکده پرستاری و مامایی .... بررسی تاثیر
اجرای آموزش مراقبت های تسکینی درد بر مدیریت درد بیماران مبتلا به سرطان

پایان نامه های دانشجوئی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد سنندج

بررسی رابطه بین تحلیل رفتگی شغلی با رضایت شغلی مدیران مدارس متوسطه شهر
همدان ... ارزیابی کیفیت خدمات سازمان تامین اجتماعی از دیدگاه مشتریان و کارکنان ...
دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی شهرسنندج از کیفیت خدمات آموزشی براساس مدل 5 ... از
دیدگاه مسئولین بخشهای مختلف بیمارستانی با استفاده از مدل سروکوال چکیده, 89 ...

رزومه خاقاني زاده - دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله

ﺑﺮرﺳﯽ راﺑﻄﻪ ﻣﯿﺎن اﺳﺘﺮس و ﮐﺎراﯾﯽ ﻣﺪﯾﺮان ﭘﺮﺳﺘﺎري در ﺑﯿﻤﺎرﺳﺘﺎن ﻫﺎي. ﻣﻨﺘﺨﺐ .... ﺑﻬﻤﻦ .1389 .18. ﺧﺎﻗﺎﻧﯽ
زاده ﻣﺮﺗﻀﯽ. و ﻫﻤﮑﺎران،. ﺑﺮرﺳﯽ وﺿﻌﯿﺖ آﻣﻮزش ﺑﺎﻟﯿﻨﯽ از دﯾﺪﮔﺎه ﻣﺮﺑﯿﺎن و داﻧﺸﺠﻮﯾﺎن ﭘﺮﺳﺘﺎري. ،. دﻫﻤﯿ.

برترین پکیج پایان نامه بررسی نیازهای آموزشی پرستاران از دیدگاه ...

22 مه 2017 ... برترین پکیج پایان نامه بررسی نیازهای آموزشی پرستاران از دیدگاه پرستاران و
مدیران بیمارستان پارسیان – دانلود فایل. سخن روز: ۹۹ درصد ...

پایان نامه بررسی نیازهای آموزشی پرستاران از دیدگاه پرستاران و مدیران ...

5 روز پیش ... محصول دانلودی پایان نامه بررسی نیازهای آموزشی پرستاران از دیدگاه پرستاران و
مدیران بیمارستان پارسیان کاملترین مجموعه موجود در بازار میباشد که ...

پاورپوینت روش تحقیق در مدیریت - فایل 96

3 ساعت قبل ... دانلود پاورپوینت درس روش تحقیق در مدیریت از شبکه آموزشی پژوهشی ایران –
مادسیج. ... مرجع علوم مدیریت ایران : سایت دانلود مقاله، پرسشنامه پایان نامه،
پاورپوینت، جزوه، تحقیق و پروژه های علمی درباره مدیریت. .... 342 - دانلود تحقیق
بررسی نیازهای آموزشی پرستاران ازدیدگاه پرستاران و مدیران بیمارستان پارسیان.

مرکز توسعه آموزش - جشنواره شهید مطهری - دانشگاه علوم پزشکی ارتش

بررسی دیدگاه معاونت های آموزش و مدیران گروه پیراپزشکی نسبت به فقدان برنامه ...
بررسی فرایند ارزشیابی اساتید توسط دانشجویان از دیدگاه دانشجویان واساتید و
ارائه ... های پزشکی و پرستاری و پیرا پزشکی و نظام آموزشی نیروی انسانی در
دانشگاه علوم ... 4- بررسی اثر فاکتورهای انگیزشی یک استاد توانمند بر توزیع
پایان نامه ها در ...

اهداف اموزشی - آران فایل

تعداد 700 مورد تحقیق و مقاله و پایان نامه و پروژه دانشجویی در مورد اهداف اموزشی در وب
سایت یافت گردید. این نتایج ... تحقیق مقاله بررسی نیاز های آموزشی پرستاران
ازدیدگاه پرستاران و مدیران بیمارستان پارسیان .... روش تحقیق میزان نگرش مدیران و
کارکنان نسبت به اهداف و مفاهیم سیستم مدیریت کیفیت جامع در بیمارستان ها ·
پایان نامه ...

پایان نامه های دانشجوئی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد سنندج

بررسی رابطه بین تحلیل رفتگی شغلی با رضایت شغلی مدیران مدارس متوسطه شهر
همدان ... ارزیابی کیفیت خدمات سازمان تامین اجتماعی از دیدگاه مشتریان و کارکنان ...
دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی شهرسنندج از کیفیت خدمات آموزشی براساس مدل 5 ... از
دیدگاه مسئولین بخشهای مختلف بیمارستانی با استفاده از مدل سروکوال چکیده, 89 ...

پایان نامه بررسی نیازهای آموزشی پرستاران از دیدگاه پرستاران و مدیران ...

تحقیق حاضر به بررسی نیازهای آموزشی پرستاران بیمارستان پارسیان ازدیدگاه
پرستاران و مدیران همان بیمارستان پرداخته است این تحقیق از نوع کاربردی و به روش
...

دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی - کارشناسی ارشد

عنوان پایان نامه .... محبوبه تجویدی, دکتراصغر دالوندی دکتررباب صحاف, پرستاری,
بررسی رابطه خستگی مراقبین ... حسن بابایی, دکتر نیکتا حاتمی زاده, مدیریت
توان بخشی, طراحی ابزار سنجش نیاز به خدمات آموزشی و توان بخشی دانش آموزان ...
سالمندان مبتلا به نارسایی قلبی در بیمارستان 22 بهمن شهرستان نیشابور در سال
1394 ...

تاثیر آموزش نقشهای پرستاری بر آگاهی و نگرش پرستاران، در مراقبت ...

18 فوریه 2017 ... پایان نامه بررسی نیازهای آموزشی پرستاران از دیدگاه پرستاران و مدیران بیمارستان
پارسیان تهران چکیده تحقیق : تحقیق حاضر به بررسی نیازهای ...

برترین پکیج پایان نامه بررسی نیازهای آموزشی پرستاران از دیدگاه ...

22 مه 2017 ... برترین پکیج پایان نامه بررسی نیازهای آموزشی پرستاران از دیدگاه پرستاران و
مدیران بیمارستان پارسیان – دانلود فایل. سخن روز: ۹۹ درصد ...

دانلود پایان نامه بررسی نیازهای آموزشی پرستاران از دیدگاه پرستاران و ...

22 جولای 2017 ... دانلود پایان نامه بررسی نیازهای آموزشی پرستاران از دیدگاه پرستاران و مدیران
بیمارستان پارسیان - خرید آنلاین و دریافت.

موضوع پایان نامه مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی - موسسه پژوهشی پارس ...

موضوع پایان نامه مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی,موضوعات پایان نامه مدیریت خدمات ...
ارزيابي بخش اعمال جراحي بيمارستان هاي آموزشي دانشگاه علوم پزشکي و خدمات
بهداشتي درماني ايران ... ارزيابي نيازهاي اساسي اجراي مديريت كيفيت فراگير “تي
کيو ام” ... بررسی مراقبتهای حمایتی پرستاران از دیدگاه زنان مبتلا به سرطان سینه و
ارتباط ...

پایان نامه های دانشجوئی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد سنندج

بررسی رابطه بین تحلیل رفتگی شغلی با رضایت شغلی مدیران مدارس متوسطه شهر
همدان ... ارزیابی کیفیت خدمات سازمان تامین اجتماعی از دیدگاه مشتریان و کارکنان ...
دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی شهرسنندج از کیفیت خدمات آموزشی براساس مدل 5 ... از
دیدگاه مسئولین بخشهای مختلف بیمارستانی با استفاده از مدل سروکوال چکیده, 89 ...

دانلود فایل کامل پایان نامه بررسی نیازهای آموزشی پرستاران از دیدگاه ...

9 مه 2017 ... محقق گرامی،شما با جستجوی پایان نامه بررسی نیازهای آموزشی پرستاران از دیدگاه
پرستاران و مدیران بیمارستان پارسیان وارد این صفحه شده اید ...

پایان نامه بررسی نیازهای آموزشی پرستاران از دیدگاه پرستاران و مدیران ...

پایان نامه بررسی نیازهای آموزشی پرستاران از دیدگاه پرستاران و مدیران بیمارستان
.... حاضر به بررسی نیازهای آموزشی پرستاران بیمارستان پارسیان از دیدگاه مدیران و
...

کاملترین فایل پایان نامه بررسی نیازهای آموزشی پرستاران از دیدگاه ...

15 آگوست 2017 ... اینک شما با جستجوی (پایان نامه بررسی نیازهای آموزشی پرستاران از دیدگاه
پرستاران و مدیران بیمارستان پارسیان) وارد صفحه فروش فایل دانلودی ...

تحقیق بررسی نیازهای آموزشی پرستاران ازدیدگاه پرستاران و مدیران ...

تحقیق بررسی نیازهای آموزشی پرستاران ازدیدگاه پرستاران و مدیران بیمارستان ...
آموزشی پرستاران بیمارستان پارسیان ازدیدگاه پرستاران و مدیران پرداخته است.

عنوان پایان نامه های اجرا شده در دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی

عنوان پایان نامه ... موجود مدیران مدارس متوسطه بوستان و گلستان در زمینه نظارت و
راهنمایی آموزشی از دیدگاه دبیران آنها .... بررسی دیدگاه مدیران آموزشی در خصوص رابطه
بین ارزشیابی کیفی ... نیازسنجی آموزشی پرستاران شاغل در بیمارستانهای دانشگاه
تهران .... و تحول گرا با کیفیت زندگی کاری کارکنان بیمارستان پارسیان استان
تهران.

پرستاری - باران داک

تعداد 52 مورد تحقیق و مقاله و پایان نامه و پروژه دانشجویی در مورد پرستاری در وب
سایت یافت ... پایان نامه بررسی رابطه وسواس فکری و عملی با کمال گرایی در بین
دانشجویان .... نیاز های آموزشی پرستاران ازدیدگاه پرستاران و مدیران بیمارستان
پارسیان.

دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی فسا

به گزارش وب دا؛ مهندس محسن رمضانی مدیر آمار و فناوری اطلاعات دانشگاه علوم پزشکی
فسا گفت: سیستم pacs در بیمارستان های حضرت ولیعصر(عج) و دکتر شریعتی راه
...

فون آتلیه عروس ایرانی و اروپایی - اورجینال - گلبرگ رز - بلاگ خوان

-دانلود فایل ( پاورپوینت كیفیت كالا، خصوصیات ویژه و استاندارها در مدیریت خرید و
روشهای مطلوب به منظور اخذ كالاها با كیفیت مندرج در ... -کاملترین فایل پایان نامه
بررسی نیازهای آموزشی پرستاران از دیدگاه پرستاران و مدیران بیمارستان پارسیان

خرید آنلاین پایان نامه بررسی نیازهای آموزشی پرستاران از دیدگاه ...

17 مه 2017 ... با سلام حضور پژوهندگان گرامی.شما به صفحه اختصاصی پایان نامه بررسی نیازهای
آموزشی پرستاران از دیدگاه پرستاران و مدیران بیمارستان پارسیان ...

1384 , دوره 5 , شماره پيوست 14(ویژه نامه هفتمین همايش كشوري آموزش ...

1 : بررسي تاثير آموزش پرستاران به روش بحث گروهي بر كيفيت مراقبت پرستاري
... 15 : تعيين نيازهاي آموزشي دانشجويان دندانپزشكي در مورد انجام مهارتهاي عملي در سال
1383 ... چشم از ديدگاه كارورزان دانشكده پزشكي دانشگاه علوم پزشكي اصفهان بهمن
1382 ... در آمادگي آنها براي ورود به بخش هاي باليني جراحي و يادگيري آنها تا پايان
بخش.

بسمه تعالي

بررسي ميزان ارضاي نيازهاي رواني – اجتماعي دانش آموزان بوسيله دبيران آنها و ارتباط
آن با دانش، .... داوري طرح ها و پايان نامه هاي تحقيقاتي دانشكده پرستاري و مامايي.

دانشكده پرستاري و مامايي دانشگاه علوم پزشکی تهران ] -پایان نامه ...

لیست پایان نامه های موجود در کتابخانه دانشکده پرستاری و مامایی .... بررسی تاثیر
اجرای آموزش مراقبت های تسکینی درد بر مدیریت درد بیماران مبتلا به سرطان

تحقیق مقاله قدرت و انواع پرس

پایان نامه بررسی عملی بودن، اعتبار، روایی و نرم یابی پرسشنامه مدیریت زمان (TMQ)
در ... پایان نامه بررسی ارتباط حرفه ای بین پزشک و پرستار از دیدگاه هردو گروه در
بیمارستان های ... تحقیق مقاله بررسی نیاز های آموزشی پرستاران ازدیدگاه پرستاران و
مدیران ... سازمانی بر رفتار های انحرافی پرسنل سازمان انرژی اقتصادی پارس جنوبی.

پايان نامه هاي دفاع شده - پرديس البرز دانشگاه تهران

دکتر فرشته امين, بررسي تأثير عوامل استراتژيك بر توسعه محصول جديد (مورد ...
رت نژاد ويستار, تربيت بدني و علوم ورزشي - فيزيولوژي ورزشي, دکتري, بهمن
حسنوند ... طراحي مدل مسير شغلي دوجهته با هدف حفظ و نگهداشت پرستاران, مديريت -
مديريت ..... بررسي مقايسه اي ياد گيري زبان از طريق كتاب و نرم افزار هاي آموزشي از
ديد زبان ...

پرستاری - باران داک

تعداد 52 مورد تحقیق و مقاله و پایان نامه و پروژه دانشجویی در مورد پرستاری در وب
سایت یافت ... پایان نامه بررسی رابطه وسواس فکری و عملی با کمال گرایی در بین
دانشجویان .... نیاز های آموزشی پرستاران ازدیدگاه پرستاران و مدیران بیمارستان
پارسیان.

تحقیق مقاله قدرت و انواع پرس

پایان نامه بررسی عملی بودن، اعتبار، روایی و نرم یابی پرسشنامه مدیریت زمان (TMQ)
در ... پایان نامه بررسی ارتباط حرفه ای بین پزشک و پرستار از دیدگاه هردو گروه در
بیمارستان های ... تحقیق مقاله بررسی نیاز های آموزشی پرستاران ازدیدگاه پرستاران و
مدیران ... سازمانی بر رفتار های انحرافی پرسنل سازمان انرژی اقتصادی پارس جنوبی.

PDF: خرید و پایان نامه کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی (M A): بررسی ...

ﺧﺮﯾﺪ و داﻧﻠﻮد ﭘﺎﯾﺎن ﻧﺎﻣﻪ ﮐﺎرﺷﻨﺎﺳﯽ ارﺷﺪ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ آﻣﻮزﺷﯽ :(M. A) ﺑﺮرﺳﯽ ﻧﯿﺎزﻫﺎی آﻣﻮزﺷﯽ ﭘﺮﺳﺘﺎران ... ت
ﺣﻘﯿﻖ ﺣﺎﺿﺮ ﺑﻪ ﺑﺮرﺳﯽ ﻧﯿﺎزﻫﺎی آﻣﻮزﺷﯽ ﭘﺮﺳﺘﺎران ﺑﯿﻤﺎرﺳﺘﺎن ﭘﺎرﺳﯿﺎن ازدﯾﺪﮔﺎه ﭘﺮﺳﺘﺎران و ﻣﺪﯾﺮان ﻫﻤﺎن.

دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی فسا

به گزارش وب دا؛ مهندس محسن رمضانی مدیر آمار و فناوری اطلاعات دانشگاه علوم پزشکی
فسا گفت: سیستم pacs در بیمارستان های حضرت ولیعصر(عج) و دکتر شریعتی راه
...

سامانه مديريت اطلاعات پژوهشي دانشگاه شهيد چمران اهواز

3, بررسی عملکرد گروههای آموزشی وتاثیر آن بر فرایند تدریس وآموزش ازدیدگاه مدیران
ودبیران ... 21, آسیب شناسی نظارت اساتید راهنما بر پایان نامه های دانشجویان
تحصیلات تکمیلی ... 44, بررسی عوامل موثر بر توانمندسازی پرستاران بیمارستان
بزرگ نفت اهواز ... 54, شناسایی نیازهای آموزشی شهروندان منطقه 4 اهواز, علوم تربیتی,
راهنما ...

تحقیق بررسی نیازهای آموزشی پرستاران ازدیدگاه پرستاران و مدیران ...

تحقیق بررسی نیازهای آموزشی پرستاران ازدیدگاه پرستاران و مدیران بیمارستان ...
آموزشی پرستاران بیمارستان پارسیان ازدیدگاه پرستاران و مدیران پرداخته است.

خرید آنلاین پایان نامه بررسی نیازهای آموزشی پرستاران از دیدگاه ...

17 مه 2017 ... با سلام حضور پژوهندگان گرامی.شما به صفحه اختصاصی پایان نامه بررسی نیازهای
آموزشی پرستاران از دیدگاه پرستاران و مدیران بیمارستان پارسیان ...

دانلود فایل ( پایان نامه بررسی نیازهای آموزشی پرستاران از دیدگاه ...

10 آگوست 2017 ... اینک شما با جستجوی (پایان نامه بررسی نیازهای آموزشی پرستاران از دیدگاه
پرستاران و مدیران بیمارستان پارسیان) وارد صفحه فروش فایل دانلودی ...

عکس نام میلاد و سمیرا عاشقانه

جدول شرح عملکرد توصیفی تمام دروس ابتدایی در تمام پایه ها!(word)

دانلود مقاله فرش

نقشه 1:100000 زمین شناسی بجنورد

نقشه 1:100000 زمین شناسی بجنورد

دانلود تحقيق جامع وکامل درباره باران

دانلود مقاله هاگها propagale پراكنده كننده

پاورپوینت آشنايي با مسابقات روبوکاپ

پاورپوینت فصل 2 ریاضی دوم دبستان - جمع و تفریق اعداد دو رقمی

ترمیم بوت و حل مشکی خاموشی سامسونگ S5233A با Z3X